(3) 읽기 지도
(가) 읽기 전 활동 (pre-reading)
1) 교재에 나온 그림과 지도, 도표 등을 보고 생각하는 활동하기
- 특히 5학년 과정에서는 그림과 문자가 함께 제시되므로 잠시 생각하는 시간을 가져야 됨
2) 교재에 나온 그림, 알파벳 모형, 비디오 등을 보고 영어의 글자와 한글의 모양이
읽기 부분의 난이도는 우선적으로 고려되어야 할 부분이다. 교과서의 내용이 똑같은 수준의 내용이 반복되기만 하거나 갑자기 너무 어려워진 내용이 제시되는 등 학습자의 언어적 수준에 맞는 적당한 교재의 선택과 교육과정 단계상의 연계성이 확보되지 않을 경우 학생들은 학습에 대한 흥미를 잃거
-11문단
“According to Cell Phones/Electronic Devices/Prohibited Items on Campus”를 추가함으로써 문단의 제목으로 제시된 항목을 문단의 첫 문장이 주제문 기능
“Skateboards are also not allowed on campus”
한국학교 상황과 심한 차이 있다고 간주해 내용 삭제
-12문단
“Shopping for school clothes? We take pride in the appearance of
■Step 2. Title/Main idea
: 학생들에게 위의 text를 주고 주어진 짧은 시간에 silent reading을 시킨 후 title 또는 main idea를 찾아내 보도록 한다.
=> 짧은 시간에 title/main idea를 찾아야 하므로 글 전체를 읽는 게 아니라 scanning, skimming (keyword), predicting 같은 strategies를 사용하도록 독려한다.
■Step 3. Coherence/Cohes
Ⅰ. Blurb
1. 프로그램 개요: Modelish(Model+English): 차세대 글로벌 모델을 위한 영어교육
본 프로그램은 전문 모델이 되기 위해 준비하고 있거나 전문 모델 활동을 하고 있는 한림예고 패션모델학과 1학년 재학생들을 위한 영어교육 프로그램이다. 전문 모델로서 해외무대에서 활동하기 위한 비즈니스
I . The Aims of English Education
Students should study English as a required cultural object so that they may recognize their places in the international society and be provided with fundamental basic for taking part in the future international activities.
1. General Aims of English Education
‣ To cultivate interests and confidence in English and to enhance the ability of 1communicati
교재이므로 동화를 통한 영어교육은 영어와 타 교과의 학습을 통합시킬 수 있는 장점을 갖는다.
초등영어수업에 동화를 활용하기 힘들다는 느낌은 국가 교육과정에 의거한 교과서가 채택되어 있는데서 비롯될 수도 있다. 일반적으로 많은 교사들이 교과서를 배제한 채 이야기책인 동화를 위해서 수업
교재의 ‘과’ 구성
■「한국어3」
매 과마다 본문, 기본문형, 연습의 세 가지로 구성
■「말이 트이는 한국어Ⅱ」
각 과마다 일정한 주제 아래 문법 및 표현, 기능, 준비학습, 과제학습, 쉼터, 관용표현,
읽기, 쓰기, 어휘정리로 구성
■「서강한국어2」
Speaking, Reading and
Ⅰ. 영어수업(영어교육, 학습)의 요소
1. 학급 기술
교사는 학급에 대해여 가능한 한 많은 것을 알고 항상 염두에 두고 있어야 할 것이다. 학급에 대한 기술은 학생들에 관한 것뿐만 아니라, 수업시간, 수업의 빈도, 수업 시간의 길이, 물질적인 조건이나 규제 등에 관한 것을 의미한다.
2. 최근의 활동
Ⅰ. 서론
우리나라 영어 교육의 성과는 영어 교육에 쏟는 시간과 노력에 비해 만족할 만한 결과를 얻었다고 할 수는 없다. 여기에는 여러 가지 변인이 있지만 초등교육에서 영어를 실시하지 않은 데에도 하나의 원인을 찾을 수 있을 것이다. 그러나 초등 영어 교육과정이 도입되면서 언어학적, 심리학